← Statistiques en débat← Debate-provoking statistics

Emploi en RDC : un miroir des inégalités sociales et de genre

This note is written in French. Summary: Who works, and under what conditions? Employment gaps between men and women, urban and rural areas, and by education.

Introduction

Le travail occupe une place essentielle dans le développement d’un pays, tant sur le plan économique que démographique et social (Garner & Méda, 2006). Sur le plan économique, il soutient la production, génère des richesses et alimente la croissance (Madariaga, 2013). D’un point de vue démographique, l’accès à un emploi marque le passage à l’âge adulte et l’acquisition de l’autonomie (Billari & Liefbroer, 2010). Socialement, le travail favorise l’inclusion, la reconnaissance et la stabilité (Adier & Sallet, 2022). En République Démocratique du Congo (RDC), où le marché du travail demeure largement informel et inégalement réparti, il est important d’analyser l’emploi selon le milieu de résidence, le niveau d’éducation, la province et l’âge. Ce billet vise à décrire la situation de l’emploi en RDC à travers ces dimensions afin de mieux comprendre ses dynamiques et ses disparités.

Méthodologie

Les données proviennent des Enquêtes Démographiques et de Santé (EDS) de 2023–2024, incluant 12 681 hommes âgés de 15 à 59 ans et 27 583 femmes âgées de 15 à 49 ans. Deux questions sur la situation d’emploi récente ont été posées simultanément aux hommes et aux femmes : « Travaillez-vous actuellement ? » et « Avez-vous travaillé au cours des 12 derniers mois ? ». À partir de ces questions, nous avons calculé la proportion d’hommes et de femmes ayant un emploi au moment de l’enquête, ainsi que la proportion de personnes ayant exercé une activité au cours des 12 mois précédant l’enquête, selon les catégories des variables suivantes : niveau d’instruction, milieu de résidence, type d’activité, province, religion, statut matrimonial et âge. Les estimations sont présentées sous forme de diagrammes à barres avec intervalles de confiance. Toutes les analyses sont pondérées à l’aide des poids d’échantillonnage fournis par l’enquête.

Résultats

Les graphiques 1 et 2 présentent la situation d’emploi au moment de l’enquête. En 2023, 72 % des hommes exercent une activité professionnelle contre 52 % des femmes (écart : 20 points). L’emploi est plus fréquent en milieu rural (hommes : 76 % ; femmes : 58 %) qu’en milieu urbain (hommes : 66 % ; femmes : 44 %). Selon l’instruction, la proportion en emploi diminue avec l’éducation : les hommes sans diplôme ou de niveau primaire affichent les taux les plus élevés (≈ 80 %), contre 74 % parmi les universitaires. Chez les femmes, les moins instruites sont aussi plus souvent en emploi (primaire : 62 % ; sans diplôme : 71 %) que les diplômées universitaires (47 %).

Figure 1. Proportion des hommes qui travaillent actuellement (2023/2024) en RDC selon certaines caractéristiques socio‑démographiques.
Figure 2. Proportion des femmes qui travaillent actuellement (2023/2024) en RDC selon certaines caractéristiques socio‑démographiques.

Les graphiques 3 et 4 montrent la proportion de personnes ayant travaillé au cours des 12 derniers mois. Les hommes restent plus nombreux (77 %) que les femmes (60 %). En milieu rural, 81 % des hommes et 67 % des femmes ont travaillé, contre 71 % et 51 % en milieu urbain. Les écarts selon l’instruction persistent : 84 % des hommes et 70 % des femmes peu instruits ont travaillé, contre 78 % et 54 % parmi les universitaires.

Figure 3. Proportion des hommes ayant travaillé au cours des 12 derniers mois (2023/2024) en RDC selon certaines caractéristiques socio‑démographiques.
Figure 4. Proportion des femmes ayant travaillé au cours des 12 derniers mois (2023/2024) en RDC selon certaines caractéristiques socio‑démographiques.

Conclusion

Les résultats mettent en évidence une disparité marquée de genre sur le marché du travail en RDC. Les hommes présentent des taux d’emploi supérieurs, tant pour l’activité actuelle que pour celle des douze derniers mois. L’analyse révèle une polarisation selon le milieu et l’instruction : l’emploi est davantage concentré en zones rurales et parmi les personnes peu instruites, reflétant la prédominance du travail informel et agricole. Ces constats appellent des politiques ciblées en faveur de l’emploi des femmes, notamment en milieu urbain et parmi les diplômées.

Bibliographie

Adier, B., & Sallet, A. (2022). Douleur, travail et reconnaissance. Douleurs : Évaluation - Diagnostic - Traitement, 23(3), 107–116. https://doi.org/10.1016/j.douler.2022.04.001

Billari, F. C., & Liefbroer, A. C. (2010). Towards a new pattern of transition to adulthood? Advances in Life Course Research, 15(2), 59–75. https://doi.org/10.1016/j.alcr.2010.10.003

Garner, H., & Méda, D. (2006). La place du travail dans l’identité des personnes. https://www.semanticscholar.org/paper/La-place-du-travail-dans-l'identit%C3%A9-des-personnes-Garner-M%C3%A9da/bfa61d296b4a3f61f63efdbd61ed1f3e08e071fb

Madariaga, N. (2013). Croissance et emploi dans les pays du Sud et de l’Est de la Méditerranée: Les gains de productivité du travail jouent-ils un rôle dans la création d’emplois ? MacroDev, 1–32. https://doi.org/10.3917/afd.madar.2013.01.0001